近年来，我校在“多彩教育”特色建设的引导下，实施“科研兴校”，以校内“小课题研究”作为教师获得个性成长的重要平台以及特色教师成长的重要途径，引领每位教师向思想型、科研型教育方向发展。

天津师范大学的康万栋教授是我们的老朋友，在他的悉心指导帮助下，自2013年8月我校提出并尝试实施“教师小课题研究”，至今已经历了七届，目前已经有80多位不同学科的老师顺利完成了小课题的研究工作，老师们的课题所涉及的研究问题、研究内容和研究范围几乎囊括了我校教育教学的各个层面和各个领域。本学年初，我校组建了第八届小课题研究团队，共计18人，课题研究形式较前又丰富了许多，不仅有教师个人研究的课题，而且还有语文、数学学科的有关“大单元教学”的小课题研究团队和思政课教学的课题研究团队。9月22日下午，康教授为第八届小课题成员进行了开题指导，参加本次小课题指导会的还有来自宁河“影子工程”的3位校长、6位骨干班主任和3位骨干教师。康教授分别从怎样做课题研究、如何选择小课题、选择小课题的原则、小课题研究方案的设计等四大方面向课题成员进行了细致地指导与说明，课题成员们听得非常认真，收获颇丰。

七年来，在康教授的指导和帮助以及各位老师的积极参与和努力下，我校的小课题研究取得了优异的成绩，我们在收获成果的同时，也及时反思每一步实验环节，并及时地总结整理，相信在未来的教育教学之路上，我们的小课题会做得越来越好，相信每一位教师都能走上科研的幸福之路！