2020年10月12日至16日，肃宁县“领军校长”学员班第一组，赴天津进行名校跟岗研修活动。并在我校开始了为期五天的跟岗研修。

      校长研修班的领导们，参观了我校的多彩教育建设成果。包括环境营造多彩、制度建设多彩、课堂教学多彩、课程开发多彩、活动组织多彩、学校管理多彩、教师队伍建设多彩等。多彩教育的核心理念就是面向全体学生、追求全面发展，为每位受教育者提供适合的教育，做更好的自己。

随后，研修班的了领导们参观了我校的年画系列特色课程。并听取了我校美术高磊老师的年画课。

我校领导还跟校长们交流探讨了我校的管理策略和方法。其中，校长们表示，“一线工作法”最令人印象深刻。一线工作法即一线发现、一线解决、一线总结、一线推广、一线落实。这种管理方法，将问题解决在教育教学一线、解决在第一时间、解决在第一现场，大大提高了管理效率。

还有整合管理法。我校把雕塑设计与“三风”展示整合在一起，构成学校特色标识，成为师生自我管理和主动发展的“精神堡垒”，形与意高度统一。

我校高度重视教师发展，实行层级管理，根据合格型、成熟型、骨干型、名优型四种不同层次教师的发展需求，创造性地提出教师培养三大工程，即面向全体教师的园丁工程、面向青年教师的成长工程、面向成熟型教师的名师工程。

学校升旗活动和课间操活动，37个班级没有按照学生高矮站位置，而是与各班进出楼门的方向、方位对应。学生升旗和课间操的进退场路线与日常的安全疏散路线相一致。这种方法既简化工作内容，又实用高效，能真正达到安全疏散的目的。

此外，我校连续7年开展小课题研究，每名教师都有自己个性化的研究小课题，这些课题来源于教师的教育教学实践，是教育教学中的真问题、真困惑、真想法，小课题研究的过程就是研究、解决教育教学实际问题的实践过程。学校聘请天津师范大学康万栋教授到学校一对一指导，两周一次，先听课后指导。小课题研究助力教师从教书匠走向研究型教师。