孙老师说教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是她经常把教学当成一门艺术去研究，博采众长，探索创造，稳中有变，扬长避短，使自己的教学充满活力。她根据学生的年龄特征，用富于童趣的语言来调控学生，运用电教媒体激发并保持学生热忱的学习积极性，亲和力强，她的课充满童趣，总能让学生在“学中乐，乐中学”。